9月30日，校黨委書記王金勝、教務部部長韓玲娜深入醫(yī)學人文與音樂治療系（美育教育中心）開展調(diào)研。調(diào)研會議由該系黨總支書記韓軍主持，系黨政領導班子成員、各教研室主任及全體教師參加。

韓軍就系部黨建工作、教科研進展、美育建設及學生工作等方面作了全面匯報，并闡述了下一階段的發(fā)展目標與實施計劃。系副主任程紅兵、龐曉華分別就各自分管工作進行了匯報。醫(yī)學人文教研室、音樂治療教研室及美育教研室的教師代表分別圍繞教研室建設現(xiàn)狀與面臨的問題，進行了深入交流。

王金勝對該系在隊伍建設方面取得的進展表示認可，并指出當前仍存在明顯短板，并就未來發(fā)展提出四點要求。一是強化師資隊伍建設。專業(yè)發(fā)展的核心在課程，課程實施的關鍵在教師。要著力推進教學團隊與科研團隊建設，提升教師自主發(fā)展與終身學習能力，促進音樂學、醫(yī)學、心理學、康復醫(yī)學等多學科交叉融合，不斷拓寬學科視野，完善知識結(jié)構(gòu)。系部要科學規(guī)劃教師成長路徑，為教師發(fā)展搭建平臺，增強教師的使命感、責任感和緊迫感，夯實教學管理，完善教學評價機制；要高度重視激發(fā)教師的潛力，守正創(chuàng)新、規(guī)范發(fā)展。二是推進美育教育深入發(fā)展。要緊緊圍繞立德樹人根本任務，著力培養(yǎng)既有堅定政治信仰又具備扎實專業(yè)素養(yǎng)的時代新人。作為學校美育工作的“中樞”，要系統(tǒng)梳理各級美育政策要求，依托課程主渠道，建設一批高質(zhì)量美育課程，推動美育全面浸潤校園；要積極引進優(yōu)質(zhì)線上美育資源，結(jié)合第二課堂與專題學習，構(gòu)建線上線下融合的美育課程體系。三是提升學科建設水平。要高度重視音樂專業(yè)碩士點的申報工作，組建專項團隊精心打磨申報材料，整合資源、優(yōu)化配置，通過內(nèi)培外引加強高層次人才隊伍建設，打造能夠支撐研究生培養(yǎng)的一流師資團隊。四是扎實做好審核評估評建。要加強統(tǒng)籌，建立評建工作分級推進機制，全員參與、對標梳理、查漏補缺，將評建要求融入日常教學與管理，形成長效工作機制，以飽滿的狀態(tài)和扎實的業(yè)績迎接審核評估。

王金勝還從醫(yī)學的科學性、人文性、社會性與藝術(shù)性出發(fā)，強調(diào)了醫(yī)學人文在專業(yè)與學科建設中的重要意義。他要求，該系要全面加強黨的領導，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，凝練“一系一品”特色，明晰專業(yè)建設、美育推進與人文教育的協(xié)同路徑，打好系部高質(zhì)量發(fā)展的“持久戰(zhàn)”。

韓玲娜對該系在審核評估評建方面的工作成效予以肯定。同時，指出在教案撰寫與教學設計等方面仍有提升空間，強調(diào)應進一步優(yōu)化課程達成度報告中過程性評價與達成度分析的規(guī)范性與合理性，結(jié)合“四度”分析及學生實際學習情況系統(tǒng)推進整改。

韓軍作表態(tài)發(fā)言，表示將堅決落實學校各項部署，全力推進學科建設與碩士點申報，持續(xù)優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升教科研水平，確保審核評估評建工作有序推進、取得實效。

（醫(yī)學人文與音樂治療系供稿）