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我校“人體形態(tài)學(xué)科技館”成為山西省科普基地


4月24日上午,“長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院人體形態(tài)學(xué)科技館”山西省科普基地揭牌儀式在我??萍紭?1層2號(hào)會(huì)議室舉行。校黨委書(shū)記李華榮教授,黨委常委、副校長(zhǎng)鄭金平教授;長(zhǎng)治市科學(xué)技術(shù)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)方晉斌,總工程師秦小紅;我校科技處、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部人體解剖學(xué)教研室(科普基地)負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員和學(xué)生代表參加揭牌儀式。儀式由鄭金平教授主持。



李華榮教授講話中指出“長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院人體形態(tài)學(xué)科技館”山西省科普基地的成立秉承了五四運(yùn)動(dòng)的百年夢(mèng)想,具有重要的時(shí)代意義和歷史意義。向與會(huì)嘉賓簡(jiǎn)要介紹了科技館的基本情況,指出科普基地是為全面推進(jìn)科普工作而創(chuàng)建的,我??破栈氐慕ⅲ瑢汛髮W(xué)課堂延伸到社會(huì),把科學(xué)理論、先進(jìn)文化和更多的研究成果普及到普通大眾,幫助人們了解人類的起源和發(fā)展,了解人體的構(gòu)造及疾病的發(fā)生發(fā)展,解答人們現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些醫(yī)學(xué)問(wèn)題,為疾病預(yù)防提供幫助。科普基地是青少年學(xué)生弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的綜合性科普教育場(chǎng)所。



方晉斌代表山西省科技廳和長(zhǎng)治市科技局對(duì)我校“人體形態(tài)學(xué)科技館”山西省科普基地的成立表示熱烈的祝賀,充分肯定了我校在科普基地建設(shè)中的成績(jī)。指出科普工作需要全社會(huì)共同參與,長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院人體形態(tài)學(xué)科技館勇于承擔(dān)社會(huì)化的科普工作職能,成為山西省科普基地,意味著社會(huì)責(zé)任更大工作更深入、標(biāo)準(zhǔn)更高,科技館要充分發(fā)揮科普資源優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)社會(huì),成為區(qū)域科普工作的標(biāo)桿和領(lǐng)頭羊。



基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部主任張翠英教授代表人體形態(tài)學(xué)科技館科普基地發(fā)言,介紹了人體形態(tài)學(xué)科技館的發(fā)展歷程,表示學(xué)校將以此次揭牌儀式為契機(jī),全面加強(qiáng)基地建設(shè),立足辦學(xué)特色,營(yíng)造科普環(huán)境,制定和完善相關(guān)制度,加大宣傳力度,有計(jì)劃有步驟開(kāi)展科普活動(dòng),為深入實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)綱要,促進(jìn)科普?qǐng)鲳^的開(kāi)發(fā)開(kāi)放與共建共享,促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)提升出貢獻(xiàn)。



李華榮和方晉斌共同“長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院人體形態(tài)學(xué)科技館”山西省科普基地揭牌。



儀式最后,鄭金平結(jié)合高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等基本職能,對(duì)科普基地的發(fā)展提出了希望。他希望科普基地能主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,普及傳播科學(xué)文化知識(shí),更好服務(wù)社會(huì),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下能取得更好發(fā)展,早日申請(qǐng)國(guó)家科普基地。



儀式結(jié)束后,鄭金平陪同長(zhǎng)治市科學(xué)技術(shù)局領(lǐng)導(dǎo)一行,參觀了人體形態(tài)學(xué)科技館。


(科技處供稿)